多元智能兒童夏冬令營
益智桌遊課表(五天)
星期 |
第一天 |
第二天 |
第三天 |
第四天 |
第五天 |
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07:30~08:30 |
彈性時間 ( 可提前送至學校 服務員協助照顧 ) |
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08:30~09:00 |
早 安 多元智能夏令營 ( 報 到 時 間 ) |
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09:00~09:50 |
始業式 |
視覺區辨 訓練
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邏輯思考 訓練 |
幾何圖形練習 |
數字理解 練習 |
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09:50~10:50 |
精細動作 訓練
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10:50~12:00 |
小隊時間 |
小隊時間 |
小隊時間 |
小隊時間 |
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12:00~12:30 |
lunch time ( 午餐時間 ) |
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12:30~13:30 |
Sleeping time ( 午休時間 ) |
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13:30~14:30 |
肢體協調 遊戲
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反應速度遊戲
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策略牌組 遊戲
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手眼協調 遊戲 |
數學推理 遊戲 |
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14:30~15:40 |
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15:40~16:40 |
大地遊戲 |
結業式 |
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16:40~17:00 |
小隊聯繫時間(回家前準備) |
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17:00~17:30 |
晚 安 多元智能夏令營 ( 家長接回家時間 ) |
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17:30~18:30 |
彈性時間 ( 可延後至學校接回 服務員協助照顧 ) |
.以上活動課表僅供參考,活動當天依實際情況做適度安排和調動, 以利活動行程的順利進行。
>>>>孩子進入小學後,時常會需要抄寫老師指定的重點;且上課時,還需一邊聽老師講課,一邊抄寫黑板上的筆記。在做抄寫時,孩子要有將某一特定刺激轉到另一個刺激的能力,此時考驗孩子的轉移性注意力和記憶力。孩子的情緒、精神狀況、肌肉力量的持續度等皆會影響整體注意力功能表現。
>>>>桌遊中有許多簡單易懂的圖卡與模型玩具,透過極為有趣的玩樂方式來教導孩子相關的知識和邏輯,進而發展邏輯推理思考能力及反應速度,這些對於孩子們在智力測驗的實際測驗有異曲同工之妙(實際上IQ測驗確實是在利用圖卡和文字敘述規則在測驗孩子,如魏氏學齡前兒童智力量表修訂版(WPPSI-R)其分量表中含有的評量項目 : 常識、理解、算數、詞彙、類同、物型配置、幾何圖形、圖形設計、矩陣推理、圖畫補充。) 桌遊是很好訓練語文理解、視動知覺組織能力、知覺推理能力、詞彙能力及注意力的好幫手!!
>>>>最重要的是,桌遊的輸贏勝利條件明確,更可以加深孩子們的成就感及挫折忍受度。對於孩子們在日常生活中的遊戲也有幫助。有些桌遊更可以讓小朋友藉由遊戲學習到科學的精神,自己動手玩科學;並以競賽形式培養小隊默契。
在活動過程中只要孩子有好的、突出的表現,在桌上遊戲中有立即及視覺上的明確回饋,如此可增強孩子的興趣、動機、自信心,並慢慢把自己的自信擴展到其他活動上。